Задание 1. Значение культуры Киевской Руси в истории России. (Для каких народностей, национальностей; для кого значение письменности и грамотности; что дал героический эпос; значение архитектуры; значение ремесла; значение князей личностей).

Задание 2. В чем значение Христианства на Руси? (для власти; для морали; в культуре; в письменности; в ремеслах; в международных связях).

Задание 3. К чему привел процесс социально-экономического развития Руси в XI-XIII вв. (В экономики; для городов и земель; для новых центров; для управления).

Задание 4. Что способствовало объединению земли Русской? (Какие экономические преобразования и связи; мероприятия власти; какая необходимость; в чем значение языка, религии, культуры в этом процессе).

Задание 5. Историческое значение образования единого Российского государства. (Во внешней и внутренней жизни; для Русской церкви; для политического и культурного развития).

Задание 6. С кем Русь проводит активную внешнюю политику в XV-XVIII вв.? (Составьте краткий перечень (хронологический) по направлениям).

Задание 7. В каких областях жизни России при Петре Великом были проведены преобразования? (В экономике, в управлении, в культуре, в просвещении – дать подробный хронологический перечень).

Задание 8. Определите основные течения в литературе и искусстве России на протяжении всего XIX века. Назовите самые значительные произведения и их авторов. (Дать постепенный хронологический перечень в литературе, театре, архитектуре, издательской деятельности, скульптуре, музыке, живописи).

Задание 9. Становление и развитие политической мысли России в IX-XIX вв. (По схеме: основные периоды, основные идеи, представители (то есть мыслители, авторы идей) – дать хронологический перечень, кратко). Используйте альбом схем по этой проблеме.

Задание 10. Культура России XX века. (Расскажите о состоянии литературы, поэзии; театра, живописи, развитии философии и истории; назовите имена и наиболее важные произведения).